Законодательный Юань КР решил не проводить внеочередную сессию парламента для решения проблемы студенческих протестов. В прошлую пятницу студенты устроили протест у здания парламента с требованием отозвать изменеия, внесённые в учебники истории.
Правящая партия Гоминьдан и оппозиционная Демократическая Прогрессивная партия провели во вторник межпартийное собрание, посвящённое конфликту студентов с Министерством образования относительно новых школьных учебников истории, которые, по мнению студентов, содержат в себе пропаганду Гоминьдана и превосходства китайской культуры. Депутаты от ДПП призывали к проведению внеочередной сессии парламента ради решения возникшей проблемы, в то время как депутаты от Гоминьдана заявили, что ДПП использует студентов в своих политических целях, и отказались от проведения внеочередной сессии.
Спикер Законодательного Юаня Ван Цзинь-пин предложил партиям решать разногласия путём диалога. Он сказал, что уважает мнения обеих партий и что правительству придётся решать проблему с учебниками.
Между тем, в понедельник министр образования У Сы-хуа провёл встречу со студентами в здании Центральной библиотеки, однако консенсуса достигнуть не удалось. По словам министра, с внесёнными в программу изменениями уже ничего не поделаешь, однако Министерство готово пойти на уступки. К примеру, школы сами могут выбирать, по каким учебникам вести уроки, а имена авторов поправок станут достоянием общественности.
Во вторник министр сказал, что не теряет надежды на установление диалога со студентами. Выступая на парламентском заседании партии Гоминьдан, он сказал:
«Все действия Министерства образования исходили и исходят из интересов образования, а не из административных или бюрократических соображений. Мы ничего не пытаемся изменить с помощью административной силы. Мы хотим обсуждать встающие перед нами проблемы с точки зрения образования».
Он отметил, что его Министерство с уважением относится к решению парламента не проводить внеочередную сессию, и что его ведомство будет продолжать поиски рационального решения конфликта вокруг учебников истории.
Мария Ли